先日、高2の生徒二人からこんな声をかけてもらいました。
「前期期末のテスト範囲のここを授業してほしいです！」
とても嬉しい瞬間でした。
高校の定期テスト前、英語の授業では、各高校ごとに英コミュのテスト対策を行っています。
高1に向けては論表（論理・表現）の授業も進めており、
こちらは高校ごとに教科書は違うものの、扱う文法事項はほとんど一緒。
なので比較的スムーズに対策ができます。
しかし高2になると状況が少し変わります。
高校ごとに使用する教科書がバラバラになり、扱う単元も異なってきます。
全体授業ではなかなかピンポイントで対応しにくいのです。
そんな中、その生徒たちは自分の高校の教材をしっかり持ってきて、
「ここからここまでがテスト範囲で、特にこの部分がよくわかりません」
と具体的に伝えてくれました。
自分から必要なことを伝えてくれる姿勢は本当に頼もしいです。
そこで、彼らが困っている単元を重点的に取り上げ、テスト対策を進めていく予定です。
生徒自身が「ここが苦手」「ここをやりたい」と発信してくれると、授業はぐっと深まります。
これからもそうした声を大切にしながら、学習をサポートしていきたいと思います。
