9月ですね。
9月1日は防災の日。
ちなみに、岐阜県は47都道府県のなかで
過去100年に震度5弱(昔は5)以上の地震が2回と
もっとも少ない都道府県です。
(でも、明治時代には濃尾地震という
M8.0の巨大地震が起きていますので油断は絶対に禁物です)
高校生は文化祭シーズン真っ只中。
文化祭の準備などでちょっと疲れている生徒もいるので、
自習室の見回りはスタッフの力も借りて
こまめに見るようにしています。
でも、文化祭は思いっきり楽しんでほしいとは思います。
今日は高校3年生で数学Ⅲの授業がありました。
数学Ⅲのレギュラーでの授業は極限から微分、積分までの流れを大切にしています。
理由は単純で、ほぼ100％と言っていいくらい出題されるから。
最初は基本的な確認から
名古屋大学の過去問を扱いました。
有名な平均値の定理を使った証明問題で
定理を使うまでは簡単ですが、
問題は定理を使ってから与えられている式にどう近づけていくかです。
もう僕はこの問題を教えるのが10回以上になりますので
手の内は分かっています。
毎年、この問題を見ていておもしろいのが
新しい手法で証明する生徒が出てくることです。
今日もありました。
非常におもしろいし勉強になるなと思ったので、
授業中ですが、
生徒に頼んでテキストをコピーして生徒の新手を吟味しました。
全く問題ない解答でした。
僕が生徒に教えるという一方通行のベクトルだけではなく、
双方向に高め合う環境を大切にしたいと思います。
