高校生の塾において
質問に答えることができる環境は大切です。
論理的なことを多く学ぶので
基本を疎かにすると
後々理解するのに無駄な労力を要します。
僕の塾では質問がしやすくなるよう
いろいろと配慮しています。
授業ではないときは勿論、僕が質問に答えますが
僕が授業中のときは大学生スタッフが質問に答えてくれています。
でも、容易に質問に答えすぎると
生徒の思考力を奪っちゃうこともあるんです。
このバランスが難しい。
(寺子屋では質問ルールがあります。掲示板の質問ボタンの横にあるので軽く確認しておきましょう)
とある高校生から嬉しい質問がありました。
無理数の小数部分の導出と二重根号についてです。
ただ、漠然と質問しているだけではなくて
理解できないことをピンポイントで質問してくれました。
これだけでも十分素晴らしいのですが、
その生徒から僕のハートを射止める一言。
『小数部分と二重根号を完璧にしたいからプリント作って下さい！』
いいじゃないか。
僕のパソコンには高校数学の問題データベースがあるので
そちらを基にその生徒専用の対策プリントを作成。
全部解くと時間がかかっちゃうから
マスターしたら次にいってください。
ちなみに他の生徒で
ピンポイントの対策プリントを作ってほしい人は言って下さい！
テスト勉強会中だと30分後には渡せると思います。
